課程資訊
課程名稱
大學國文:僑生國文特別班上
College Chinese: Enhanced Preparatory Course for Overseas Chinese Students(1) 
開課學期
110-1 
授課對象
 
授課教師
許育嘉 
課號
CHIN1089 
課程識別碼
101 81041 
班次
03 
學分
3.0 
全/半年
全年 
必/選修
必修 
上課時間
星期三A,B,C(18:25~21:05)星期五A,B,C(18:25~21:05) 
上課地點
普304博雅302 
備註
初選不開放。限僑生。 (五)ABC為輔導班,由陳雀倩先生授課。
總人數上限:30人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
基本素養關聯
課程與基本素養關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課將加強僑生中文閱讀能力與寫作為核心課程,藉由課堂上經典文章的閱讀與課後作業,增進學生讀寫能力。 

課程目標
1.通過經典、代表性文本的精讀、解析及詮釋,使學生熟悉人文思維,了解人文精神與傳統在現代社會的重要。
2.透過充分討論與系統性的寫作練習,增進學生思考及語文表達能力。
3.培養學生對一己生命的感知、反思,進而自覺其生命的價值與意義。 
課程要求
1.課前預習文章
2.課中參加討論、發言
3每堂課後均有作業 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
特別班(星期三) 
60% 
1.期中筆試20% 2.期末筆試20% 3.寫作練習50% 4.課堂表現10% 
2. 
輔導班(星期二) 
40% 
1 期中繪寫散文 20% 2 期末新詩創作 20% 3 聽與說 20% 4 電影本事20% 5 出席率與學習態度 20%  
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/22,9/24  9/22自我介紹、分組
9/24自我介紹、分組、班代、課程說明 
第2週
9/29,10/01  9/29閱讀:志怪小說(四篇)/寫作練習:譯成白話文(一篇)
10/01敘述關鍵詞:秋天(季節)‧明月(時態)‧想念(心情)(各找一首秋天的詩分組討論+表達練習) 
第3週
10/06,10/08  10/06閱讀:極短篇小說/寫作練習:故事續寫
10/08散文閱讀與賞析:史鐵生〈秋天的懷念〉  
第4週
10/13,10/15  10/13認識關聯詞/寫作練習:關聯詞造句
10/15聽與說(一):Podcast、短片(分組討論) 
第5週
10/20,10/22  10/20閱讀:對衰老的回答(新詩)/寫作練習:新詩一首
10/22聽與說(二):廣播、錄課(分組討論) 
第6週
10/27,10/29  10/27閱讀:鑄劍(魯迅)
10/29繪寫散文選讀(馮傑作品) 
第7週
11/03,11/05  11/03漢字的演變
11/05虛構與繪寫(陳黎:我的波特萊爾街) 
第8週
11/10,11/12  11/10期中考筆試:記敘文作文
11/12期中考週:繪寫散文習作(主題:我的波特萊爾街) 
第9週
11/17,11/19  11/17電影賞析/寫作練習:觀影心得
11/19現代詩選讀:飲食主題 
第10週
11/24,11/26  11/24閱讀:文言小說(四篇)/寫作練習:譯成白話文(一篇)
11/26現代詩選讀:旅行主題 
第11週
12/01,12/03  12/01三十六計成語
12/03華語電影欣賞:(賈樟柯:《山河故人》、本事寫作教學 
第12週
12/08,12/10  12/08閱讀:趙氏孤兒(劇本)/寫作練習:劇本改寫為故事
12/10完成《山河故人》電影本事 
第13週
12/15,12/17  12/15六書與漢字造字法
12/17短篇小說選讀:汪曾祺〈陳小手〉(形式意義之討論) 
第14週
12/22,12/24  12/22散文閱讀:五城記/寫作練習:側寫一座城市
12/24短篇小說選讀:張愛玲〈封鎖〉(愛情有無之討論) 
第15週
12/29,12/31  12/29人際交往日常用語介紹
12/31期末考筆試:寫作一首20行以上的新詩(6個題目自選) 
第16週
01/05,01/07  1/05期末考筆試:議論文作文
1/07華語歌曲聆賞與分析 
第17週
01/12,01/14  補充教學 
第18週
01/19,01/21  補充教學